Anna Zalewska (ur. 6 lipca 1965 w Świebodzicach) – nauczycielka, samorządowiec, polityk. Posłanka PiS na Sejm VI, VII i VIII kadencji. Członek komisji śledczej badającej okoliczności śmierci Barbary Blidy. Od 16 listopada 2015 Minister Edukacji Narodowej w rządzie Beaty Szydło.

  • Wykształcenie i działalność zawodowa

    Absolwentka polonistyki na Uniwersytecie Wrocławskim (1989).

    Pracowała jako nauczycielka i zastępca dyrektora Liceum Ogólnokształcącego w Świebodzicach.

  • Działalność samorządowa i polityczna

    W latach 1997–2002 należała do Unii Wolności. W 2003 roku została członkiem Prawa i Sprawiedliwości.

    W latach 2002–2007 zasiadała w radzie powiatu świdnickiego, od 2006  roku pełniąc funkcję wicestarosty.

    W 2005 roku bez powodzenia kandydowała z listy PiS do Sejmu V kadencji.

    Mandat poselski uzyskała w 2007 roku. W Sejmie VI kadencji była członkiem Komisji ds. Edukacji, Nauki i Młodzieży oraz Komisji ds. Unii Europejskiej. Brała udział w pracach Komisji Śledczej powołanej w celu zbadania okoliczności samobójstwa Barbary Blidy.

    W 2011 roku uzyskała reelekcję. W VII kadencji Sejmu była członkiem Komisji ds. Unii Europejskiej oraz Komisji Zdrowia.

    W 2009 i 2014 roku bez powodzenia kandydowała do Parlamentu Europejskiego.

    W 2015 roku została ponownie wybrana do Sejmu z listy PiS.

    16 listopada 2015 została powołana na stanowisko Ministra Edukacji Narodowej w rządzie Beaty Szydło.

Powiązane artykuły

Brak miejsc w liceum? PiS: To wszystko wina samorządowców z opozycji

Już dziś wyniki rekrutacji do szkół średnich w sześciu województwach, m.in. w Warszawie. Politycy PiS jak na komendę obarczają samorządowców z Platformy winą za to, że wielu uczniów może nie dostać się do liceów. Ale cały problem to wina "deformy" edukacji i kumulacji roczników


"Ktoś córkę krzywdzi, a ja mam się przyglądać i nic?!". 300 rodziców pozwie państwo za deformę edukacji

"W końcu doszło do mnie, że jeśli czegoś natychmiast nie zrobię, to zawiodę w roli ojca. Nie będę mógł spojrzeć córce w oczy. Ktoś ją krzywdzi, psuje jej takie fajne lata, a ja mam się temu przyglądać i nic?" - opowiada OKO.press dr Dobrosław Bilski, inicjator zbiorowego pozwu przeciw państwu za skutki deformy edukacji, zwłaszcza dla tzw. podwójnego rocznika


Machałek, uczennica Zalewskiej: samorządy i dyrektorzy cieszą się, że mają więcej uczniów w liceach

Wiceminister Marzena Machałek ignoruje dramat uczniów, dla których brak miejsc w szkołach średnich. Zaprzecza, że samorządowcy i dyrektorzy znaleźli się w dramatycznej sytuacji. Nie dostrzega, że reforma ma efekt antyrównościowy: miejsc w szkołach zabraknie w pierwszej kolejności dla młodzieży, która chciałaby przyjechać do większego miasta


Młodzi o rekrutacji: "Myślałam, że to pomyłka systemu, no bo jak można się nigdzie nie dostać?"

"Roczniki 2003 i 2004 bardzo dziękują pani minister za utrudnianie naszej edukacji, za łzy i nieprzespane noce; za reformę, która sprawia, że niektórzy z nas nie wiedzą co ze sobą zrobić, gdzie iść; za przepełnione szkoły i zniszczone marzenia” - pisze w sieci jedna z uczennic o wynikach rekrutacji. Złość, rozpacz, poczucie niesprawiedliwości i absurdu


Nawet 7 tys. uczniów w Warszawie bez szkoły średniej. A Zalewska swoje: Wina Trzaskowskiego

Miesiące niepewności, mordercza konkurencja, łzy zawodu - taki los zgotowała minister Zalewska kandydatom do szkół średnich. Ofiar kumulacji roczników jest już 6 tys. To uczniowie i uczennice, którzy nie dostali się do szkół w pierwszym naborze. A będzie więcej, bo wyniki ogłosiło dopiero 6 miast. Zalewska "współczuje", ale winnych szuka wśród samorządowców


Kurator Misiuk do zrozpaczonych uczniów podwójnego rocznika: Marzenia nie zawsze się spełniają

Podwójna rekrutacja do szkół średnich jest niesprawiedliwa? Nie, po prostu marzenia nie zawsze się spełniają. Tak o jednym z największym kryzysów w oświacie opowiada Teresa Misiuk lubelska kurator oświaty. Uczniom i rodzicom radzi wybrać szkołę pod dużym miastem. Jej wypowiedź to "kopiuj-wklej" strategii informacyjnej MEN. Analiza OKO.press


Dyrektorka wiejskiej szkoły odchodzi z zawodu. "Nie chcę uczyć w szkole, która nie ma czasu na dzieci"

„Nie chcę być nazywana nierobem. Nie chcę być tłamszona. Nie chcę tworzyć publicznej instytucji, kiedy nie mam wsparcia państwa” - mówi OKO.press Barbara Chyłka, dyrektorka szkoły w Chrząstowicach, która z końcem lipca, po 16 latach odchodzi z zawodu. I nie jest jedyna. „W jednej z opolskich szkół 50 proc. kadry składa wypowiedzenia albo idzie na urlop"


Rząd daje podwyżki nauczycielom, ale nie daje na nie kasy. "Wpuścili nas w kanał" - mówią samorządowcy

Ekspresowo, w trybie poselskim, bez konsultacji społecznych, rząd wdraża porozumienie, które podpisał z nauczycielską "S" ignorując strajkujące ZNP. Nauczyciele dostaną 9,6 proc. podwyżki, ale... rząd nie da na nie pieniędzy z budżetu. Samorządy mają też same sfinansować 1000 zł dla stażysty i 300 zł za wychowawstwo. Dla samorządów to finansowy dramat


„Ale tu u was pięknie, szkoda, że to już nie potrwa długo”. Mieszkańcy Kotliny Kłodzkiej walczą z regulacją rzek

Mieszkańcy Kotliny Kłodzkiej walczą o wstrzymanie budowy suchych zbiorników retencyjnych w swoim regionie. Rząd, Bank Światowy i Wody Polskie zapewniają, że wszyscy będą zadowoleni, ale mieszkańcy nauczyli się już, aby władzom w żadnym razie nie ufać. Wybuczeli Annę Zalewską, która przyjechała do nich robić kampanię. Dlaczego? Reportaż z Kotliny Kłodzkiej


Zalewska wyjeżdża spełniona: „Dokończyłam reformę, jest zamknięta”. Myli się o 400 tys. uczniów

W ostatniej wypowiedzi jako minister Anna Zalewska cieszy się z wyjazdu do Brukseli i z reformy, którą „dokończyła i jest zamknięta”. Jeżeli coś nie działa, to z winy samorządów, które oszczędzają na uczniach. Nauczyciele mają pracę, a na tych, którzy nie mają, czekają szkoły średnie, „gdzie mamy 720 tys. uczniów”. Tymczasem jest ich 1,1 mln


Łoboda: Ścisk i problemy z rekrutacją aż do 2025 roku. Dzieci z uboższych domów będą mieć jeszcze trudniej

„To odbije się na kondycji psychicznej młodzieży. W przepełnionych szkołach nikt nie będzie poświęcał im tyle uwagi, ile potrzebują. Mamy zapaść w psychiatrii dziecięcej, w opiece psychologiczno-pedagogicznej w szkołach. Takimi nieprzemyślanymi zmianami wystawiamy młodych ludzi na strzał” – mówi OKO.press Dorota Łoboda


Polki i Polacy nie pogodzili się z reformą Zalewskiej. Mówią, że szkodzi szkole [SONDAŻE]

Rok od wprowadzenia reformy edukacji wydawało się, że strategia informacyjna PiS działa, a Polki i Polacy pogodzili sie reformą. Z nowego sondażu OKO.press wyłania się całkiem inny obraz: tylko wyborcy PiS dobrze oceniają zmiany w oświacie. To wyraz polaryzacji sceny politycznej i ogólna niechęć do dłubania w oświacie? Może. Albo po prostu trzeźwa ocena


Wczytuję poprzednie artykuły


wczytaj więcej

  • Instytucje oraz stanowiska

    • Instytucja: Rząd Beaty Szydło

      Pełniona funkcja: Minister Edukacji Narodowej

      Okres pełnienia funkcji: od: 16/11/2015