0:000:00

0:00

W poniedziałek, 2 września reforma edukacji ostatecznie dotrze do szkół średnich. Dla pracowników oświaty łamigłówki i trudności związane z przyjęciem podwójnego rocznika trwają już od miesięcy:

  • przeciągająca się i niesprawiedliwa rekrutacja;
  • przebudowa szkół;
  • upychanie zajęć w salach gimnastycznych, korytarzach i stołówkach;
  • niekończące się układanie planów nauczania;
  • szkoła jak fabryka, praca na dwie zmiany od świtu do wieczora;
  • bezskuteczne poszukiwanie nauczycieli-przedmiotowców.

Do tego podstawowe dylematy wychowawcze i edukacyjne, czyli jak prowadzić szkołę, w której w pierwszy klasach uczą się zarówno trzynasto- jak i piętnastolatkowie i jak równolegle wdrażać dwie odrębne podstawy programowe?

Ogólnopolski Międzyszkolny Komitet Strajkowy i OKO.press chcą udokumentować ten kryzysowy moment dla polskiej szkoły.

Chcemy, żeby pierwszy dzwonek był momentem, w którym jeszcze raz przypomnimy słowa rządu - "żadne dziecko nie ucierpi na reformie edukacji" - i razem powiemy "sprawdzam".

Dlatego zachęcamy Was - rodziców, nauczycieli, dyrektorów, pracowników niepedagogicznych i uczniów - do podzielenia się doświadczeniami "nowej" szkoły. Jak wyglądały wasze przygotowania do ciężkiego roku? Jakie obawy i emocje wam towarzyszą? Co oznacza pierwszy dzwonek? Jak wyglądają uczniowskie plany? Ile wakatów jest w waszej szkole?

Wysyłajcie nam filmy, zdjęcia, krótkie relacje tekstowe na adres: [email protected] lub skrzynkę facebookową OKO.press.

Kronika będzie aktualizowana co 12 godzin, a niektóre materiały staną się częścią dłuższych tekstów analizujących sytuację w oświacie.

Robimy to, bo zależy nam na dobrej edukacji. Pokażmy, co dzieje się z polską szkołą i jak nauczyciele, dyrektorzy i uczniowie próbują ją ratować.

OKO.press i Ogólnopolski Międzyszkolny Komitet Strajkowy.

;

Udostępnij:

Anton Ambroziak

Dziennikarz i reporter. Uhonorowany nagrodami: Amnesty International „Pióro Nadziei” (2018), Kampanii Przeciw Homofobii “Korony Równości” (2019). W OKO.press pisze o prawach człowieka, społeczeństwie obywatelskim i usługach publicznych.

Komentarze