Same lgną. Tylko dawały księdzu ciumka. Papież ma ważniejsze rzeczy na głowie. Rozwody są gorsze. Co nie zabije, to wzmocni – polscy duchowni i politycy wciąż bagatelizują krzywdy ofiar wykorzystywania. To okrutne i groźne. "Wykorzystywanie seksualne w dzieciństwie to nie jest blizna – to jest wielka niezagojona rana" – mówi psychotraumatolożka dziecięca
Bydgoszcz, Częstochowa, Kielce, Kraków, Płock, Poznań, Warszawa, Wrocław i wiele innych – w ten weekend w całej Polsce upamiętniono ofiary wykorzystywania seksualnego przez księży i zaprotestowano przeciw procederowi tuszowania tych przestępstw. Powtarzaną w wielu krajach na świecie akcję pierwszy raz zorganizowano w 2010 roku w Irlandii.
W Polsce dewaluowanie cierpień ofiar wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie, zaprzeczanie, że w ogóle do niego doszło, relatywizowanie problemu, jak również obarczanie winą za pedofilne zachowania dorosłych, ma długą tradycję. Obronę oskarżonych o pedofilię i skandaliczne wypowiedzi mają na koncie hierarchowie kościelni, wpływowi duchowni, a także politycy. Przykłady?
"Lewica biadoli, że »Kora« była w dzieciństwie »molestowana« przez księdza. Pytam: czy to zmieniło Jej życie? Jeśli TAK – to być może zamiast wybitnej piosenkarki wyrosłaby przeciętniaczka – albo (o zgrozo!) pieśniarka katolicka? »Co cię nie zabije, to cię wzmocni!« – przypominam".
Zacytowane wypowiedzi w zasadzie trudno komentować. Takie oburzające, bezwzględne i okrutne w swojej głupocie twierdzenia – jak słowa Korwina – powinny zostać najpierw napiętnowane, a następnie wymazane z pamięci, a ich autorów powinien spotkać powszechny ostracyzm. Jak widać, umniejszanie krzywdy dzieci i wagi konsekwencji, z którymi zmagają się ofiary wykorzystywania seksualnego w dzieciństwie, powtarza się w polskiej sferze publicznej za zadziwiającą regularnością.
Relatywizowanie winy, bagatelizowanie cierpienia osób doświadczających traumatycznych zdarzeń – oraz obwinianie ich o słabość, jeśli z konsekwencjami tych przeżyć nie potrafią sobie samodzielnie poradzić – jest formą wtórnej przemocy na ofiarach wykorzystywania seksualnego i odbiera im szansę na uporanie się z konsekwencjami traumy seksualnej.
Żeby to zrozumieć, trzeba uświadomić sobie ogrom szkód, jakie wyrządza wykorzystanie seksualne w dzieciństwie i jego konsekwencje w dorosłym życiu.
W dzieciństwie kształtuje się osobowość człowieka i fundamentalny dla późniejszej egzystencji sposób postrzegania siebie i świata oraz wzorce reagowania i regulacji emocji. Cierpienia i urazy doznawane w dzieciństwie wpływają na ten proces zniekształcając go – nie da się ich wymazać, bo wyrządzone szkody stają się częścią podstawowej organizacji psychicznej człowieka: tego jak radzi sobie z uczuciami, jak myśli o sobie i relacjach z innymi ludźmi, jak reaguje w trudnych sytuacjach. Urazy doznawane w dorosłości również mogą działać destrukcyjnie – nie wnikają jednak w same fundamenty, nie zmieniają osobowości. Dorosły, którego spotkała przemoc fizyczna czy seksualna, może skorzystać ze zgromadzonych zasobów: odporności psychicznej, wsparcia społecznego, doświadczenia życiowego. Dziecko takiej szansy nie ma. Judith Lewis Herman, znana amerykańska psychiatra, badaczka zajmująca się traumą, zespołem stresu pourazowego i zjawiskiem kazirodztwa, pisze o tym:
„Wielokrotne doświadczanie urazu przez dorosłego niszczy osobowość już ukształtowaną; uraz powtarzający się w dzieciństwie osobowość kształtuje i zniekształca”.
Dla zrozumienia destrukcyjnej mocy wykorzystywania w dzieciństwie niezwykle ważna jest również specyfika relacji dziecka z dorosłymi. Jest ona nierówna – dziecko jest od dorosłych zależne, oni są warunkiem jego przetrwania, nie jest więc w stanie się przed przemocą z ich strony obronić. Większość sprawców wykorzystywania seksualnego dzieci to osoby im znane, krzywdzą je więc albo bliscy, albo osoby w jakiś sposób istotne dla dziecka i jego rodziny. Dziecko bywa zastraszane lub uwodzone (zainteresowaniem, którym jest obdarzane, prezentami czy szczególną opieką), co dodatkowo wikła je w relacje, z których samodzielnie nie może się wyzwolić – czuje, że spotyka je coś złego, czuje ból, ale z drugiej strony czuje wdzięczność lub strach. W takiej sytuacji, gdy w pobliżu brakuje bliskich, którzy sprzeciwiliby się oprawcy, dziecko musi się w jakiś sposób przystosować, żeby przeżyć. Cytując ponownie Judith Lewis Herman:
„[dziecko] musi znaleźć sposób na zachowanie zaufania do ludzi, którzy tego zaufania nie są godni, poczucia bezpieczeństwa w sytuacji, która stanowi zagrożenie, poczucia kontroli w warunkach całkowicie nieprzewidywalnych, siły – w obliczu swojej zupełnej bezradności”.
Dziecko staje więc przed niemożliwym zadaniem, żeby żyć i się rozwijać, musi wierzyć w bliskich, siebie i świat, a "wykorzystanie seksualne dziecka niszczy jego fundament psychiczny, jakim jest podstawowe zaufanie do świata" – mówi nam Grażyna Lewko, psycholożka i psychotraumatolożka dziecięca.
Większość zasobów, które dzieci z bezpiecznych środowisk przeznaczają na eksplorację, zabawę czy naukę, dzieci wykorzystywane seksualnie zużywają na walkę o przetrwanie. Ponieważ dziecko nie może odtrącić osoby, która je krzywdzi, bo jest to równocześnie osoba, od której jest zależne, bolesne doświadczenia muszą zostać wyparte z pamięci – umysł radzi sobie z traumą wypierając ją, dysocjując, czyli odłączając wspomnienia od ich interpretacji, rozbijając je na kawałki, odcinając i wyłączając się, prowadząc w skrajnych przypadkach do powstania mnogich osobowości, z których część w ogóle nie ma świadomości krzywd.
Grażyna Lewko opisuje to tak:
"Wykorzystywanie seksualne w dzieciństwie to nie jest ślad, a nawet blizna – to wielka niezagojona rana, o której dziecko stara się nie myśleć, bo żeby żyć musi przestać pamiętać, że ją ma.
Głównym zadaniem umysłu staje się więc niepamiętanie o traumatycznych zdarzeniach. Nie jest to możliwe, albowiem traumatyczne przeżycia nie podlegają takiemu opracowaniu przez psychikę jak zwyczajne wspomnienia, lecz pozostają w niej w formie niezmienionej i niezintegrowanej".
Gdy umysł nie może się wyłączyć, dziecko próbuje na swój sposób wytłumaczyć sobie to, co się zdarzyło, a ponieważ nie może obwinić bliskich, którzy krzywdzą, bierze winę na siebie, nabierając przekonania, że jest złe. Uderzające są wspomnienia ofiar wykorzystania seksualnego, które latami czuły się winne, zbrukane i nic niewarte. Jedna z pacjentek Judith Herman tak powiedziała o sobie:
"Mam wrażenie, że jestem ściekiem wypełnionym mułem, w którym roi się od węży".
Sama Kora, mówiła o tym w ten sposób:
"[wykorzystywanie seksualne przez księdza – przyp. red.] wrosło w psychikę, jak tatuaż wrasta w skórę. Oczywiście nie myślę o tym obsesyjnie dzień i noc, ale to wciąż powraca. Pamiętam doskonale, jak strasznie się bałam, gdy wyszłam od księdza. Przez lata nie byłam w stanie nikomu o tym powiedzieć, nikomu się poskarżyć, bo byłam wychowywana w poczuciu, że kobieta jest grzesznym narzędziem, (...) że wina jest we mnie. Choć to przecież ja byłam ofiarą starego obrzydliwego księdza".
Funkcjonowanie w wykorzystującym środowisku jest również źródłem intensywnych emocji: strachu, przerażenia, złości i samotności, z którymi dziecko nie potrafi sobie poradzić. Może być agresywne, szukać niebezpieczeństw, albo przeciwnie – zamykać się, izolować, może się również okaleczać, żeby przynieść sobie chwilowy spokój – paradoksalnie ból fizyczny wydaje się wtedy mniej dotkliwy niż cierpienie psychiczne. Te emocje wpływają także na ciała dzieci – pojawiają się problemy z jedzeniem, spaniem, kontrolowaniem funkcji fizjologicznych.
"Bagatelizowanie konsekwencji wykorzystania seksualnego to lekceważenie niewyobrażalnego cierpienia dziecka. Dziecko wykorzystane seksualnie czuje się tak, jakby w jego głowie wybuchła bomba, zmaga się ze skrajną bezradnością, chaosem, czuje się winne, złe, skalane, brudne. Uznanie przez dorosłych, lokalną społeczność i społeczeństwo winy dorosłego, który dopuścił się wykorzystania seksualnego, zmniejsza objawy traumy u dziecka.
To dorosły jest winien, zachował się w sposób brudny, zły, niszczący. O to uznanie walczą dorośli, którzy w dzieciństwie zostali wykorzystani seksualnie. Leczenie traumy jest długotrwałe i kosztowne".
– Grażyna Lewko ostrzega przed ignorowaniem niepokojących sygnałów, czy bezrefleksyjnym szukaniem winy za niewłaściwe zachowanie w dziecku, ponieważ to właśnie uznanie jego krzywdy jest potrzebne do zdrowienia.
Oprócz neuronalnych konsekwencji traumy, właśnie w stosowanych przez dziecko mechanizmach obronnych, któremu nie udzielono wsparcia, tkwi źródło problemów, z którymi osoby z historią traumy seksualnej zmagają się w dorosłym życiu.
Zaburzenia interpersonalne utrudniające tworzenie satysfakcjonujących relacji emocjonalnych z innymi ludźmi, zaburzenia emocjonalne (w tym depresja), zaburzenia samooceny, zaburzenia społeczne, zaburzenia seksualne i wreszcie zaburzenia somatyczne (w tym choroby układu pokarmowego) i dysocjacyjne (dezintegracja świadomości, pamięci czy tożsamości)
– raport fundacji Dajemy Dzieciom Siłę z badań nad wykorzystywaniem seksualnym w dzieciństwie i konsekwencjami w życiu dorosłym wylicza szereg problemów, z którymi zmagają się ofiary przestępstw seksualnych.
To, czego potrzebują, to profesjonalne wsparcie, ale co jest równie istotne, to społeczna świadomość i wyraźne potępienie aktów pedofilnych, które nigdy nie są winą dzieci, niczym nie mogą być usprawiedliwiane i nigdy zamiatane pod dywan w celu ochrony sprawców.
Osoby w jakikolwiek sposób relatywizujące wykorzystywanie seksualne dzieci, broniące instytucji, w których dochodzi do tuszowania wykorzystywania seksualnego dzieci, prowadząc przy okazji tej obrony walkę z "rozerotyzowanym społeczeństwem", edukacją seksualną czy osobami homoseksualnymi zdejmują po prostu odpowiedzialność ze sprawców i systemu, który ich chroni i usprawiedliwiają nikczemne akty, za które ofiary pedofilii płacą przez całe życie.
Psycholożka, dziennikarka i architektka. Współpracuje z OKO.press i Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę. W OKO.press pisze głównie o psychiatrii i psychologii, planowaniu przestrzennym, zajmowała się też tworzeniem infografik i ilustracji. Jako psycholożka pracuje z dziećmi i młodzieżą.
Psycholożka, dziennikarka i architektka. Współpracuje z OKO.press i Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę. W OKO.press pisze głównie o psychiatrii i psychologii, planowaniu przestrzennym, zajmowała się też tworzeniem infografik i ilustracji. Jako psycholożka pracuje z dziećmi i młodzieżą.
Komentarze