Polska – trója, siadaj! Dlaczego spadliśmy z podium PISA?

Programme for International Student Assessment – w skrócie PISA, czyli testy, którymi ekscytuje się cała Polska. Trochę jak polską reprezentacją w piłce nożnej mężczyzn, tyle że w przypadku PISA idzie nam całkiem nieźle. To znaczy szło. Bo tegoroczne wyniki (same testy przeprowadzono wiosną 2022) okazały się ponoć słabe. W tym odcinku „Powiększenia” sprawdzamy, czy to prawda, jakie to ma znaczenie i oczywiście czyja to wina.

Testy PISA będzie z nami rozwiązywać Anton Ambroziak, zajmujący się w OKO.press edukacją. I to on podkreśla, że PISA to nie tylko badanie kompetencji matematycznych, czytania ze zrozumieniem i umiejętności badawczych. To również wyniki ankiet badających samopoczucie uczennic i uczniów. I tu Polska wypada gorzej niż wcześniej. „Ale i wcześniej było źle” – wskazuje dziennikarz.

Czy PISA może być wskazówką dla przyszłej ministry (lub ministra) edukacji? „To na pewno nie jest sygnał do kolejnej wielkiej reformy” – apeluje Anton Ambroziak. – „Szkoła wstrząsów nie lubi”. Ale jednocześnie rozmówca Kowalskiej wskazuje na Estonię, która uzyskała w PISA doskonałe wyniki, bo dokonała przewrotu w swojej oświacie.

„Tam edukację traktuje się jak religię. Ale reformowano ją małymi krokami, poprzez poszerzenie wolności szkół i nauczycieli”. Co to oznacza? Jak miałoby wyglądać w Polsce? Więcej w rozmowie Agaty Kowalskiej. Posłuchaj!

Zapraszamy też do odsłuchania archiwalnej rozmowy z nauczycielką języka angielskiego, która dotyczy ocen i innych kłopotów polskiej szkoły.