Oświatowa "Solidarność" wchodzi w spór z MEN i rządem. "Sytuacja się przegrzała", "PiS oszukał pracowników"

We wtorek, 15 stycznia 2019 roku sekcja oświaty NSZZ "Solidarność" podjęła decyzję o powołaniu Komitetu Protestacyjno-Strajkowego. Tym samym jako trzeci związek zawodowy - po Związku Nauczycielstwa Polskiego i Forum Związków Zawodowych - weszła w spór z MEN i rządem.

Decyzja jest prostą konsekwencją wejścia w spór zbiorowy z rządem całej "Solidarności". 11 stycznia 2019 przewodniczący związku Piotr Duda powiedział, że pracownicy "budżetówki" zostali przez rząd PiS "oszukani". "Jedni otrzymują podwyżki na poziomie 30, 20 proc., a inni 2 proc.

Ryszard Proksa, przewodniczący oświatowej "S" w rozmowie z OKO.press przyznał, że decyzja centrali zmieniła pozycję negocjacyjną nauczycieli zrzeszonych w "Solidarności". "Niezmiennie domagamy się 15 proc. podwyżki wynagrodzenia zasadniczego, ale postanowiliśmy zmienić strategię. Stąd decyzja o powołaniu zespołu" - mówił.

21 stycznia Komitet Protestacyjno-Strajkowy ogłosi dalsze kroki.

Minister Anna Zalewska kolejne spotkanie ze związkami zaplanowała 22 stycznia.

MEN chce dalej rozmawiać

Przypomnijmy, że 10 stycznia 2019 roku na kluczowym spotkaniu z nauczycielami Anna Zalewska zaproponowała:

• dodatek na start dla stażystów - miałby obowiązywać od września 2019, ale nie wiadomo, ile miałby wynosić. Minister powiedziała, że stażystów jest tylko 4 proc., ale nie dodała, że to właśnie brak młodych nauczycieli już dziś jest ogromnym wyzwaniem kadrowym dla polskich szkół;
• comiesięczny dodatek do pensji dla tych z wyróżniającą oceną pracy - również bez konkretnej kwoty. Ta propozycja nie jest niczym nowym, nauczyciele o dodatku słyszą już od dwóch lat;
• negocjowanie wysokości uposażeń z samorządami - minister kilka razy powtarzała, że MEN odpowiada tylko za ustalenie minimalnego wynagrodzenia, a to samorządy są odpowiedzialne za pensje nauczycieli. Pytanie: skąd samorządy mają wziąć pieniądze na podwyżki? Nie wiadomo;
• rozmowy o zmianach w strukturze wynagrodzeń nauczycieli - według minister frustracje nauczycieli wynikają z tego, że jedni dostają dodatki do pensji zasadniczej, a inni nie. Dlatego zaproponowała, by razem z Instytutem Badań Edukacyjnych przyjrzeć się obowiązującemu systemowi i zaproponować zmiany legislacyjne do września 2019 roku;
• likwidację niepłatnych godzin tzw. pokarcianych;
• odbiurokratyzowanie ich pracy.

"Sytuacja się przegrzała"

Oświatowa "S" po spotkaniu wydała oświadczenie, w którym twierdziła, że otrzymała „wstępną zgodę na 15 proc. podwyżkę od stycznia 2019 roku”.

Ryszard Proksa: "Minister dała nam do zrozumienia, że jest szansa na drugą waloryzację płac w tym roku. Jednak nie potwierdziła tego oficjalnie. Nie padły żadne kwoty, żadne konkrety. Słyszeliśmy tylko zapewnienia, że mamy rozmawiać. Jak to się mówi: sytuacja się przegrzała".

Proksa zwracał uwagę, że inne propozycje albo nie były dopracowane, albo nie odpowiadały na postulaty, które od trzech lat zgłasza związek.

"Minister Zalewska zamiast pieniędzy zaproponowała kolejne dodatki. To niczego nie rozwiąże" - mówi Proksa. "Każdy wie, że samorząd wypłaca tyle, ile zapisane w tabelkach stworzonych przez MEN. Reszta to dodatki, których większość nauczycieli nie widzi na oczy. Stąd niezadowolenie, gdy Minister mówi, że za wypłatę pieniędzy odpowiada samorząd" - dodaje przewodniczący oświatowej "S".

"Belferska grypa" nie odpuszcza

Równolegle do oficjalnych działań związków zawodowych, nauczyciele wciąż protestują, biorąc zaległe zwolnienia chorobowe. „Belferska grypa” w tym tygodniu tylko w Szczecinie zakłóciła pracę w:

• 14 z 52 przedszkoli;
• 21 z 41 szkół podstawowych.

W niektórych z nich pracował tylko dyrektor. Magistrat ogłosił, że 16 stycznia na zwolnieniu przebywało 1 750 osób, czyli 26 proc. wszystkich nauczycieli.

15 stycznia w Łodzi na zwolnieniach chorobowych było 1 617 nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych. Dzień później, 16 stycznia 2019 już 1750. To co piąty nauczyciel w mieście.

Magdalena Kaszulanis, rzecznika ZNP w rozmowie z OKO.press mówiła, że MEN rękami kuratoriów prowadzi wzmożone kontrole w szkołach. Od dyrektorów i samorządów wymaga oceniania, jak nauczyciele korzystają ze zwolnień. Ale samorządy się buntują.

Wiceprezydent Łodzi, Tomasz Trela, w oficjalnym liście do Anny Zalewskiej podkreślił, że takie zadania wykraczają poza kompetencje samorządu (kontrole może prowadzić ZUS). Zaapelował też do minister o "jak najszybsze podjęcie skutecznych negocjacji ze związkami zawodowymi".